說明： 一、依據國立彰化師範大學 107 年 10 月 2 日數學字第 1073200666 號函辦理。 二、旨揭活動訊息如下： (一)辦理日期： 107 年 11 月 22 日(星期四)下午 1 時至 4 時。 (二)辦理地點：新北市溪崑國中。 (三)研習內容：如附件。 三、出席人員請至「全國教師在職進修資訊網」報名參加，新北市溪崑國中場次，全教網代碼：【2489092】，全程參與核發研習時數 3 小時。 四、請貴校本權責核予出席教師公假登記。

說明： 一、依據國立臺灣科學教育館 107 年 9 月 27 日科實字第 10702004880 號函辦理。 二、旨揭課程訊息如下： (一)為推廣 AR 、 VR 、 AI 新興科技課程，開放 20 場次創新主題式課程，以提升學生科技新知及學習興趣；其中 10 場將提供偏遠及特偏區域學校學生相關經費，相關資訊請見附件簡章。 (二)20 場創新主題式課程時間請見附件簡章或於科教官網課程報名方式相關資訊。 (三)創新主題式課程報名申請表請見附件。 三、有關創新主題式課程相關事宜可洽:(02)66101234 分機 5470 實驗組林小姐。 四、檢附原文、課程簡章及課程申請表各 1 份。

一、依據國立體育大學 107 年 10 月 1 日國體大體字第 1071500073 號函辦理。 二、本案相關訊息如下： (一)活動時間： 107 年 10 月 17 日下午 1 時至 4 時。 (二)活動地點：桃園市中壢區元生國小體育館。 (三)報名期間：即日起至 107 年 10 月 16 日下午 4 時。 (四)報名網址： https://docs.google.com/forms/d/1x8hbI9tEt84hmuYtkQQ0C41HlbQ_eXwifNsdi_wtRyk/edit 。 三、本活動聘請專業師資講授新興運動器材特性與其運用規範，並實際操作器材加深其身體感知，分組引導教師進行教學教案創作探索。 四、若有參加此場國小... 觀看完整文章

說明： 一、依據本局 107 年推動創造力暨科學教育嘉年華實施計畫辦理。 二、旨揭嘉年華活動提供本市推動創造力暨科學團隊、師生互相觀摩及經驗分享機會，以期提升創造力素養。 三、活動規劃摘錄如下： (一)參加對象：本市公私立中小學生、教師及家長。 (二)時間地點： 107 年 11 月 3 日(星期六)上午 8 時 30 分至下午 3 時假光明國中辦理。 (三)活動規劃： １、頒獎表揚：本市「107 年度國小自然科學基本能力競賽」項目獲獎學生及團隊，相關事宜另函通知。 ２、本市特色團隊表演及創意闖關活動(預計 50 攤闖關攤位)。 四、為節能減碳，請宣導師生多搭乘大眾運輸工具或採共乘，並提早出發。 五、檢附實... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 107 年 10 月 1 日師大教育字第 1071027015 號函辦理。 二、旨揭活動資訊摘錄如下： (一)日期： 107 年 11 月 9 日至 10 日（星期五至星期六）。 (二)地點：國立臺灣師範大學教育學院大樓二樓。 (三)報名時間：即日起至 107 年 11 月 8 日止。若未能網路報名者，亦可當日現場報名。 (四)報名網站： １、全國教師在職進修網：課程代號 2419614 。 ２、公務人員或一般人士報名： https://goo.gl/forms/3oemp98ifPidRVg03 。 (五)全程參與者核發 12 小時研習時數證明。未全程參與者，由承辦學校核實發予研習時數證明。 ... 觀看完整文章

一、依據教育部 107 年 9 月 27 日臺教學(二)字第 1070162665 號函 辦理。 二、元培醫事科技大學於 107 年 10 月 17 日及 18 日辦理旨揭研討 會，請鼓勵貴校同仁踴躍報名參加。 詳細資料請洽輔導組

說明： 一、依據「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」辦理。 二、本市 107 學年度第二階段辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」申辦作業時程自 107 年 10 月 24 日至 10 月 31 日止，依下列方式辦理： (一)個人實驗教育： １、國民中小學教育階段：由學生法定代理人檢具相關申請文件(1 式 4 份)向學生設籍學校提出申請，經設籍學校初審後，其中 1 份留存於學校，另 3 份由設籍學校轉送平興國小提送審議會。 ２、高級中等教育階段： (１)無申請合作學校：由學生法定代理人或成年之學生本人檢具相關申請文件(1 式 4 份)送交至本市平興國小提出申請。 (２)有申請合作學校(具學籍者)：由學... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 107 年 9 月 28 日師大地理字第 1071026722 號函辦理。 二、旨揭活動訊息如下： (一)徵稿主題：十二年國民基本教育社會領域素養導向教學與評量的理論與實踐 １、子題一：課程綱要核心素養之教學與轉化。 ２、子題二：社會領域素養導向教學活動的設計與實踐。 ３、子題三：社會領域素養導向學習評量的設計與實踐。 ４、子題四：重要議題融入社會學習領域教學活動的設計(例如犯罪防治及法治教育、金融基礎教育、勞動教育、人權教育、國際教育、性別平等教育、生命教育、生涯發展教育等議題)。 (二)徵稿時程： １、論文摘要截止： 108 年 1 月 7 日(星期一)。 ２、錄... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立高雄師範大學 107 年 9 月 27 日高師大師字第 1071008876 號函辦理。 二、旨揭活動訊息如下： (一)活動日期： １、徵件日期：即日起至 107 年 10 月 31 日(星期三)止。 ２、評審通過： 107 年 11 月下旬公布通過評審名單。 ３、發表及頒獎： 107 年 12 月 8 日(星期六)於第九屆「閱讀評量與教學」研討會發表及頒獎。 (二)參加資格： １、在職教師組：現任公私立國中、國小、幼稚園合格教師(含代理、代課教師)。 ２、師資生組：徵選期間就讀於設有師資培育相關學系、或設有師資培育中心之大專院校修習師資培育課程的學生及進行教育實習之實習教師資格者(含修畢師資職前課程，... 觀看完整文章

一、研習資訊如下： (一)研習目的：為培養教師增進資訊素養相關議題的專業教學知能，期透過此研習課程，提升教師對網路欺凌議題的認識與充實教師資訊教育專業能力。 (二)研習時間：即日起至 107 年 11 月 2 日（星期五）止。 (三)研習地點： K12 數位學校（ http://ds1.k12.edu.tw/），研習內容、教材等皆在網站平台上進行。 (四)申請參與課程方式：即日起欲參與課程之教師於「K12 數位學校」（ http://ds1.k12.edu.tw/）之個人帳號提供予本案專任助理（國立交通大學教育研究所魏小姐： chienh@nctu.edu.tw ）或可自行加入課程選課。 二、課程相關資訊皆可... 觀看完整文章